小学psle华文作文中好词句的运用 | 新加坡华文补习陈老师

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让孩子盲目大量背诵好词好句效果不佳，因为他们不仅难以熟记，更缺乏在具体情境中选择和运用的能力。问题的核心在于输入过多且缺乏针对性，导致孩子无法内化知识。

有效的解决方法是转变策略：首先，需要为孩子们进行精炼和归纳，只针对常考主题（如描写生气、着急）提供少量（一两个）最核心的好词好句，并确保他们能够准确默写。其次，也是更关键的一步，是进行场景化训练。通过在不同图片或情境中反复练习使用这些相同的词句，帮助他们理解其适用语境，最终将这些好词好句内化为自己的语言，达到在写作中能不假思索、自然流畅运用的目的。