Chinese Language Oral Practice Videos for P5 and P6

📹录像一

Topic: 注意卫生
Video URL: https://youtu.be/vw82lCkMeIo
Watch the video and answer the questions:
1、你觉得录像中有哪些行为是值得你学习的？
2、你有良好的卫生习惯吗？
3、“病从口入”，谈谈你的看法。

录像一口试答案示范

🍀问题一 ：录像中有哪些值得你学习的行为？
示范回答：
录像中我看到有一位女生在和她的父母一起用餐。他们一边吃一边谈天说地很开心。女孩想用自己的筷子夹菜时，她的妈妈看到了立刻阻止她，告诉她用自己的筷子夹菜很不卫生，应该注意饮食卫生，使用公筷。女孩听了，懂事的拿起公筷夹菜，妈妈露出了欣慰的笑容。看到妈妈和女孩的行为我很开心，她们非常注意饮食卫生，这样做可以培养良好的饮食卫生习惯，让我们的身体更健康，不容易传染病菌。所谓病从口入，如果我们不注意饮食卫生，很容易被病毒传染而生病，例如发烧肚子疼等，影响我们的健康和生活。我会像她们学习，夹菜时使用公筷，养成良好的卫生习惯。

🥗 问题二：你是否有良好的饮食卫生习惯？

示范回答：
我认为我有良好的饮食卫生习惯。平时在吃饭前，我一定会先洗手，确保手是干净的。我不会随便吃街边摊的食物，因为有时候那里的卫生条件不太好。我也会注意食物有没有煮熟，如果发现味道怪怪的或颜色不对，我就不会吃。
另外，我尽量少喝汽水或吃太多零食，因为这些对身体不好。我每天都会喝足够的水，也会多吃蔬菜、水果和蛋白质，让身体更健康。妈妈常告诉我，良好的饮食习惯能增强抵抗力，不容易生病。我觉得保持卫生的饮食习惯是一种对自己负责任的表现。

🍚 问题三：“病从口入”，谈谈你的看法。

示范回答：
我非常同意“病从口入”这句话。它的意思是，如果我们吃了不干净或不健康的食物，就可能让细菌进入身体，引起疾病。比如，有些人喜欢吃生冷的食物，或者不洗手就拿食物吃，很容易肚子痛或拉肚子。
在学校里，老师常提醒我们要注意饮食卫生，不吃地上掉过的食物，也不要共用餐具。家里也一样，妈妈会把生食和熟食分开放，确保厨房干净整齐。
我觉得这句话提醒我们要小心饮食，从小养成良好的卫生习惯。如果大家都能注意这些细节，我们就能减少生病的机会，保持身体健康。健康的身体才能让我们专心学习，快乐成长。

📹录像二

Topic: 节省资源
Video URL: https://youtu.be/phOHslTtg6M
Watch the video and answer the questions:
1、你在录像中学到了什么？
2、除了录像中的行为？还有哪些行为可以环保？
3、学校可以怎样加强同学们的环保意识？

录像二口试答案示范
🌱问题一：你在录像中学到了什么？
示范回答：我在录像中学到了要节省资源，节省资源能帮父母减少家庭开支，也会对环保有帮助。
在录像中我看到一位男孩刷牙时一直开着水龙头，她的姐姐看到了递给他一个杯子，提醒他用杯子接水来刷牙。男孩听到了，用杯子接了一些水后立刻把水龙头关上。姐姐露出了开心的笑容。我认为
用杯子接水刷牙有很多好处。最重要的是可以节省水资源。如果一直开着水龙头，水会不停地流掉，非常浪费。而用杯子接水，只需要少量的水就够刷完牙。这样既能保持牙齿清洁，又不会浪费水。
另外，用杯子刷牙还能培养我们节约的习惯，让我们更有环保意识。我觉得这是一个小小的动作，却能带来很大的影响，如果每个人都这样做，就能节省很多水。

🌿 问题二：除了录像中的行为，还有什么行为可以环保？

示范回答：
除了用杯子接水刷牙，我们在生活中还有很多方法可以环保。比如，我们可以随手关灯，节省电源；也可以自备水瓶，减少使用塑料瓶。出门购物时，可以带自己的环保袋，减少使用塑料袋。
在家里，我们可以把旧衣服或书本捐给别人，让物品被重新利用，不浪费资源。
我觉得环保不一定要做很大的事，只要从日常生活的小地方做起，比如节水、节电和减少浪费，就能为保护地球出一份力。

🏫 问题三：学校可以怎样加强同学们的环保意识？

示范回答：
我认为学校可以通过多种方式来加强同学们的环保意识。
学校可以举办一个环保比赛，例如“环保创意作品展”，让同学们从家里带一些废弃物品到学校，利用这废物制作有用的东西，比如，文具盒，花瓶，机器人等。谁制作的作品最有创意就可以得到一个奖品，也可以把他设计的作品放在礼堂展示柜里给同学们观看，提醒同学们要保护环境。
学校也可以在课室贴上提醒标语，比如“离开请关灯”或“节约用水”。这样，可以提高同学们的环保意识，帮助同学们养成保护环境的好习惯。
我相信，只要学校和同学们一起努力，我们的校园一定会变得更环保、更美丽。

📹录像三

Topic: 做运动
Video URL: https://youtu.be/r8UPj0NFWck
Watch the video and answer the questions:
1、你会像录像中的人一样做运动吗？
2、谈谈你最喜欢的一项运动。
3、你觉得运动时要注意什么？

📹录像四

Topic: 注意安全
Video URL: https://youtu.be/tOEQAie5C4I
Watch the video and answer the questions:
1、看到录像中的行为，你有什么感觉？
2、你有看到过不注意安全的行为吗？
3、马路如虎口，你同意这句话吗？

📹录像五

Topic: 同学之间互助友爱
Video URL: https://youtu.be/jL2tmF1C9AY
Watch the video and answer the questions:
1、看到录像中的行为，你有什么感受？
2、你是怎么关爱同学你的同学的？
3、学校可以怎样培养同学们互助友爱的品德？
4、有人认为不需要有友谊也会过得很开心，你同意吗？

📹录像六

Topic: 诚实
Video URL: https://youtu.be/9KQr2FRlJqA
Watch the video and answer the questions:
1、录像中的行为让你明白了什么道理？
2、你有做过诚实的行为吗？
3、父母可以怎样培养孩子诚实的品德？

📹录像七

Topic: 关爱他人
Video URL: https://youtu.be/ZFQbsN2clH8
Watch the video and answer the questions:
1、如果你是录像中的男孩，你会向他那样做吗？
2、你有帮助过他人或得到过他人的帮助吗？
3、有人认为帮助他人也是在帮助自己，你同意吗？

📹录像八

Topic: 邻居之间和睦相
Video URL: https://youtu.be/tbqbVZmblKw
Watch the video and answer the questions:
1、如果你是录像中的老奶奶，你会有什么感受？
2、你觉得怎样才能让邻居之间的关系更和睦？
3、你有帮助过邻居或得到过邻居的帮助吗？
4、邻居之间应该守望相助，谈谈你的看法。

📹录像九

Topic: 保护环境
Video URL: https://youtu.be/HMDmUz9acdE
Watch the video and answer the questions:
1、录像中令你印象深刻的一件事是什么？
2、你为保护环境做了什么？
3、问题：保护环境，人人有责，你认为这句话对吗？

📹录像十

Topic: 敬老爱老
Video URL: https://youtu.be/ksFJcBhjgzQ
Watch the video and answer the questions:
1、你会像录像中的男孩一样照顾老人吗？
2、谈谈你认识的一位老人。
3、除了录像中的行为，我们还可以怎样关怀老人？